Психологическое сопровождение учебного процесса ЧУДО "Созвучие" осуществляет педагог-психолог Евдокимова Татьяна Борисовна. Можно выделить следующие направления психологического сопровождения: групповые беседы и индивидуальные консультации родителей; групповые и индивидуальные консультации педагогов; динамческое наблюдение за детьми на уроках, дважды в год фронтальное психологическое тестирование детей. Групповые беседы психолога с родителями учищихся "Созвучия" раскрывают темы нормативов и проблем развития, поведения, вопросы воспитания и обучения, выбор образовательного маршрута школьного выпускников "Созвучия" и д.р.
Индивидуальные консультации проводятся по запросу и могут касаться широкого круга интересных и волнующих родителей тем. Психологом регулярно оформляется информационный стенд, также имеется библиотека, где родители могут самостоятельно ознакомится с литературой по интересующим вопросам. Психологическое сопровождение учебного процесса подразумевает групповое и индивидуальное консультирование педагогов по вопросам развития, обучения, воспитания, реализации индивидуального подхода в образовательном процессе. Доклады педагога- психолога обязательны на педагогических советах. Динамическое наблюдение за детьми на уроках позволяет видеть индивидуальность каждого ребенка, способствует снятию эмоционального напряжения, тревожности, реализует индивидуальный подход в обучении. Фронтальное психологическое тестирование детей проводится с целю определения уровня общего развития, а также выявление особенностей эмоционально-волевой сферы и поведения (начало учебного года) и динамики развития (конец учебного года). Таким образом, психологическое сопровожение играет важную роль в гармоничном развитии ребенка, детско-родительских отношениях и котактах ребенка с ровесниками и педагогами в процессе обучения.